Progetto DIEM
DIEM – Developing Inclusive Education in the Mediterranean
Rafforzamento delle capacità, inclusione sociale e valorizzazione del patrimonio culturale nel Mediterraneo
DIEM è un progetto mediterraneo volto a migliorare l’accesso a un’istruzione inclusiva e di qualità nel settore del patrimonio culturale, direttamente allineata alle esigenze del mercato del lavoro. Attuato in sei Paesi mediterranei, il progetto valorizza il patrimonio culturale come leva di sviluppo territoriale, inclusione sociale e innovazione educativa. DIEM si rivolge principalmente a giovani, donne, comunità locali e gruppi vulnerabili attraverso percorsi formativi innovativi, transnazionali e replicabili.
Contesto
I Paesi del Mediterraneo condividono un patrimonio culturale eccezionale, ma affrontano sfide comuni: disallineamento tra istruzione e occupazione, elevata disoccupazione tra i laureati, esclusione delle comunità locali dai benefici del patrimonio e accesso limitato a una formazione adeguata per le popolazioni vulnerabili.
DIEM affronta tali sfide rafforzando i sistemi di istruzione e formazione, promuovendone l’armonizzazione a livello mediterraneo e utilizzando il patrimonio culturale come catalizzatore per l’inclusione sociale, lo sviluppo delle competenze e la crescita economica sostenibile.
Obiettivi
- Rafforzare l’accesso a un’istruzione e formazione inclusive e di qualità nel settore del patrimonio culturale.
- Ridurre il divario di competenze tra sistema educativo ed esigenze del mercato del lavoro.
- Promuovere l’inclusione sociale e l’occupabilità di giovani, donne e gruppi vulnerabili.
- Sviluppare modelli formativi transnazionali sostenibili e replicabili nel Mediterraneo.
Approccio e metodologia
DIEM adotta un approccio integrato e partecipativo basato sul modello della quadrupla elica (istituzioni pubbliche, università, settore privato e comunità locali).
Il progetto implementa percorsi formativi a cascata (Training of Trainers), combinando formazione accademica, formazione pratica, strumenti digitali e sperimentazione su siti pilota del patrimonio culturale. Un’attenzione particolare è dedicata all’accessibilità della formazione (barriere sociali, economiche, digitali e linguistiche) al fine di garantire un’inclusione effettiva dei gruppi target.
Attività principali
- Sviluppo di un sistema comune di istruzione e formazione nel settore del patrimonio culturale.
- Armonizzazione e riconoscimento dei crediti universitari tra le università partner.
- Creazione di una piattaforma digitale per la formazione e la condivisione dei contenuti.
- Organizzazione di programmi di Training of Trainers (Gruppo A – leader e gestori di siti).
- Sviluppo di programmi formativi inclusivi per laureati, comunità locali e gruppi vulnerabili.
- Sperimentazione di piani di gestione e comunicazione su siti pilota del patrimonio culturale.
- Azioni di formazione mobile e sensibilizzazione attraverso hub itineranti (DIEM Van).
Impatto
- Miglioramento delle competenze di oltre 600 beneficiari diretti e indiretti nei Paesi partner.
- Riduzione del divario tra istruzione e occupazione nel settore del patrimonio culturale.
- Rafforzamento delle capacità delle istituzioni pubbliche, delle università e degli attori locali.
- Maggiore inclusione di giovani, donne e gruppi vulnerabili nei settori del patrimonio e del turismo sostenibile.
- Messa a disposizione di strumenti, linee guida e modelli formativi replicabili a livello mediterraneo.
Partner del progetto
- Sapienza University of Rome (Italia) – Capofila
- Fondazione MeNO ETS (Italia)
- Universitat Politècnica de València (Spagna)
- ANIMED (Tunisia)
- Tarmeem Center (Giordania)
- Ain Shams University (Egitto)
- An-Najah National University (Palestina)
Nell’ambito del progetto DIEM, Animed contribuisce attivamente all’attuazione delle attività legate all’inclusione sociale, alla formazione delle comunità locali e alla valorizzazione sostenibile del patrimonio culturale, in particolare in Tunisia.
Forte della propria esperienza nell’economia sociale e solidale e nei progetti euro-mediterranei, Animed partecipa alla progettazione e realizzazione di programmi formativi inclusivi, alla capitalizzazione delle buone pratiche e alla diffusione dei risultati del progetto presso stakeholder locali, giovani e donne provenienti da territori vulnerabili.